白金环，讲师，毕业于长沙学院音乐学专业，河北省中等职业教育初级双师型教师，具备高级保育员技能等级证书。在9年的从教生涯中，她始终扎根中职教育一线，默默耕耘于音乐教学与班主任工作领域。凭借出色的工作表现、显著的教育成果和无私的奉献精神，深受学生爱戴、家长认可和同事赞誉。曾荣获遵化市优秀教师、遵化市优秀班主任、遵化市职业教育先进工作者和遵化市体育艺术工作先进个人等荣誉称号。

精研教学，以美育人，点燃艺术梦想

作为一名中职音乐教师，白金环老师深知音乐教育对于塑造学生健全人格、提升综合素养、培养审美能力具有不可替代的重要作用。她潜心钻研教学，不断探索创新，精心设计教学内容，多次参加遵化市优质课和教案评比并荣获奖项。她积极参与教育教学研究，制作的微课获河北省教师教育协会一等奖，撰写的论文在省级评比中获三等奖。

她善于发掘不同学生的音乐潜能，因材施教，让每个学生都能在课堂上找到自信和乐趣，鼓励学生积极参加校内外艺术展演和比赛，多次在市级艺术节活动中获奖。2023年她指导学校天音合唱团获得遵化市合唱比赛二等奖并荣获遵化市优秀指导教师荣誉称号。

匠心耕耘，以爱育德，护航青春成长

作为班主任，白金环老师深知责任重于泰山。面对正处于青春迷茫期、行为习惯养成关键期的中职学生，她用母亲般的慈爱、朋友般的理解、师长般的引导，全身心投入班级管理。她坚信“没有爱就没有教育”。她秉承“严而有格，爱而有度”的原则，建立健全班级管理制度，狠抓日常行为规范和文明礼仪教育，营造积极向上、纪律严明、和谐包容的班风学风，所带班级多次获得“优秀班集体”荣誉称号。2024年她参加中职班主任能力大赛，荣获唐山市一等奖。

甘于奉献，率先垂范，践行教师使命

白金环老师长期保持高度的责任自觉，始终坚守无私奉献的价值追求。她不仅高效完成自己的教学和班级管理工作，还主动承担许多额外任务。她长期担任学生合唱团、器乐社团等艺术团体的指导教师，牺牲大量休息时间组织训练，带领学生在各级各类演出和比赛中为校争光。她关心年轻教师成长，热心分享教学经验和带班心得，起到良好的传帮带作用。她作为一名教研组长和电钢琴实训室管理员，时刻谨记自己的职责，高效认真的完成各种工作！

春风化雨露无声，桃李芬芳自有情。白金环老师以高尚的师德、精湛的业务、无私的奉献和对学生深沉的爱，诠释了一名新时代中职教师的初心与使命。未来她将以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到教学中，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量！

编辑：高玉鑫

校对：闫国月

初审：杨金宝

复审：马 莉

终审：孟凡正 刘大鹏

来源：遵化职校

学前部

10月29日，丰润职教中心“让我倾听你心声”心理委员培训会暖心开讲。张冬梅老师带领心理委员们解锁助人核心：从“心连接”互动体验，到学业压力、友情矛盾等情境演练，深度拆解倾听、共情、积极关注的科学策略。

培训中，大家掌握“三重境界倾听”“万能安慰公式”，明晰边界与转介原则，更在承诺仪式中坚定初心。心理委员们表示，将以耐心倾听、真心共情，把温暖传递给每一位同学，做校园里的“小太阳”。

丰润职教中心高度重视学生的心理健康工作，以“预防为先、教育为主、协同护航”为理念，构建“课堂教学+活动浸润+个别疏导+家校联动”的心理健康教育体系。通过心理大讲堂、个体、团体辅导心理知识宣传等多元活动，筑牢学生心理防护屏障；依托“沐春小驿”心理辅导室，为学生提供个性化支持，守护青少年身心健康，助力学子在阳光心态下逐梦成长。

来源：丰润职教中心

为全面部署高考报名工作，10月27日下午，学校在阶梯教室召开2026年高考报名培训会，副校长娄新和相关部门领导及教师代表共50余人参加会议。会议由教务处主任杨忠主持。

会上。杨主任首先面向全体与会人员进行了系统、深入的业务培训，培训紧扣省、市教育考试院关于2026年高考报名工作的最新政策与规定，结合往年报名工作中易出现的共性问题和注意事项进行了详细解读，对报名资格、所需材料、信息填报规范、时间节点、确认流程等关键环节进行了重点讲解和强调，并就一些特殊情况的处理办法给予了明确指导。培训过程中，杨主任反复强调高考报名的重要性、严肃性和时效性，指出高考报名是高考组织工作的首要环节和基础保障，要求相关人员必须高度重视，以高度的责任心和严谨细致的态度投入此项工作，确保“零失误、零差错”。

最后，副校长娄新作总结讲话。她强调，高考报名工作事关学生前途，社会关注度高，大家一定要提高政治站位，强化责任担当，确保每一位负责教师都能精准理解并严格执行政策，以耐心细致的服务助力报名任务圆满完成。

此次培训会的成功召开，为我校2026年高考报名工作的顺利启动和规范实施奠定了坚实的基础。与会教师纷纷表示，通过培训进一步明确了工作职责、熟悉了操作流程、掌握了政策要点，接下来将以饱满的热情和专业的服务，扎实做好各项准备工作，确保我校2026届学子高考报名工作圆满成功，为他们顺利圆梦高等学府筑牢第一道基石。

供稿：教务处

校对：于 杰 

初审：张祎晖

终审：李建立

来源：玉田职教中心

为传承中华优秀传统文化，培育学生敬老尊师的道德素养，滦州市职教中心德育处精心组织“登高望亲承美德，敬老尊师传家风”重阳节主题教育活动，通过升旗仪式、主题班会、手抄报创作等形式，让传统美德在校园落地生根。

国旗下立誓 承美德铸初心

清晨，五星红旗冉冉升起。全体师生肃立致敬，嘹亮的国歌响彻校园。24电商黄诗婷同学进行国旗下演讲，号召同学们以实际行动践行“老吾老以及人之老”的传统美德，将敬老尊师融入日常，让家风家训涵养品格，做传统美德的传承者、敬老尊师的践行者。

话传统明事理 传家风共成长

各班级开展主题班会，班主任带领同学们追溯重阳节的历史渊源，分享“子路负米”“黄香温席”等敬老故事，解读家风家训的时代价值。课堂上，同学们踊跃发言，讲述自己与长辈的温情故事，探讨“如何向老师表达敬意”“怎样传承良好家风”等话题。通过互动交流，同学们更深刻理解“敬老尊师”的真谛，让美德融入日常细节。

绘美德展风采 传温情诉心声

班会课后，同学们以笔为媒，用色彩勾勒重阳习俗，用文字书写敬老感悟，将对长辈的祝福、对师德的敬仰、对家风的理解融入手抄报中。

此次重阳节主题教育活动，以沉浸式体验让同学们走进传统、感悟美德。滦州市职教中心将持续以传统节日为契机，深化德育教育，让敬老尊师的种子在校园绽放，让良好家风代代相传！

编辑：张玉芳

审核：蔡宗海

来源：滦州职教中心

德育处、团委

近日，2025年河北省中等职业学校教师优质课教学比赛在石家庄圆满落幕。我校两位教师经市级选拔脱颖而出、代表学校出征省赛，最终凭借扎实的教学功底与创新性教学设计，在全省竞技中斩获佳绩。郭建霞老师荣获省级二等奖，并成功入选国赛；李心怡老师斩获省级三等奖。

郭建霞参赛作品：《电动机连续控制电路安装与调试》荣获省级优质课二等奖，入选国赛。

李心怡参赛作品：《设置文本与段落格式》荣获省级优质课三等奖。

本次大赛由河北省职业教育学会主办、中等职业学校教学工作委员会、高等教育出版社承办，是全省深化职业教育“三教”改革（教师、教材、教法改革）的核心赛事平台。赛事设置公共基础课程、工科类专业、农医类和现代服务类专业三大类别共23个科目，吸引了全省超百所学校的优秀教师同台切磋。郭建霞、李心怡两位教师凭借鲜明的教学特色展现出一职专教师的风采，以新颖的教学设计，将行业前沿案例与教学内容深度融合，即体现了对“岗课赛证”融合教学的深刻理解，又展现了扎实的课堂把控能力，得到评委一致认可。

亮眼的成绩，源于学校长期对教师队伍建设的深耕细作。唐山一职专始终将“打造高质量精英教师队伍”为核心，“以赛促教、以赛促研”为抓手，常态化开展校级教学竞赛，选拔优秀教师冲击省、市级，乃至国家级赛事，形成了“以赛练能、以赛提质”的良好氛围。此次省赛获奖既是对教师个人努力的肯定，更是对学校办学理念与师资建设成果的印证。育人才，兴职教。唐山市一职专将持续深化职业教育“三教”改革，坚守“为党育人、为国育才”初心，为路北区职业教育事业高质量发展赓续奋斗，为职业教育提供强有力的人才支撑。

图片：教务处

文字：韩美惠

审核：梁震英

编辑：马敬仪

来源：唐山一职专

春风化雨润职教，木铎新声启芳华。新教师是学校教育教学的新鲜血液，承载着专业人才培养的新生力量。为夯实新入职教师的教学基本功，提升其课堂把控与专业授课能力，助力青年教师快速成长，近日，曹妃甸区职教中心机电技术系精心组织开展了新入职教师公开课展示活动。副校长杨景悦、校务委员彭士业、教务处副主任朱童，“青蓝工程”指导教师韩玉、艾志芳、何丽琼及机电技术系教师共同参与听评指导，以专业视角为新教师成长赋能。

本次公开课覆盖数学、语文、英语等学科，三位新教师以精心设计的教学环节、贴合职教学生特点的授课方式，呈现了生动鲜活的课堂，尽显青年教师的活力与巧思。

教研赋能育匠心

樊欣荣《集合的运算》

樊欣荣老师以“实数运算”为类比切入点，自然引出集合运算的主题；随后借“两条直线交点”的直观概念，引导学生联想“交集”的核心内涵；接着依托“学生登记表”这一贴近学生生活的素材，带领学生探索“两个集合的交集与原集合的关系”，清晰讲授了交集的概念、写法与读法；针对职教学生的学习特点，她分“有限集”“无限集”两类展开交集运算教学，同步安排学生即时练习与上台板书，对易错点当场点拨纠正，最后通过课堂小结梳理逻辑、布置作业巩固所学，课堂节奏扎实高效。

董辰《雨霖铃》

董辰老师以初中所学《关雎》《蒹葭》等爱情诗词导入，迅速拉近学生与古典诗词的距离；随后介绍柳永及其“北宋婉约派代表词人”的身份，延伸对比婉约派与豪放派的风格差异，拓宽学生文学认知；课堂中，她先带领学生听示范朗读、纠字音，再疏通词意，重点聚焦“寒蝉凄切”“杨柳岸晓风残月”等经典意象，引导学生体会“情景交融、虚实相生”的艺术手法；最后深入探讨词中离愁别绪与人生感慨，让学生感受柳永词“铺叙点染、婉约深情”的语言风格，全程注重朗读品味与审美体验，助力提升学生的古典文学鉴赏能力。

李姝蕾《Craftsmanship-Listening and Speaking》

李姝蕾老师以“1分钟折纸+1分钟优化作品”的互动游戏开篇，通过“初作品”与“优化品”的对比，自然引出“工匠精神（Craftsmanship）”的主题；随后用微信语音、短视频展示六位工匠的故事，引导学生判断职业、提炼工匠品质，同时穿插生词教学，贴合英语听说课的技能目标；接着组织小组讨论，用特定句式引导学生表达对工匠品质的理解；之后开展“猜主题—填细节—复述对话”三轮听力训练，强化学生的听说能力；最后总结核心词汇与主题内涵，布置“采访身边工匠”的实践作业，并播放励志视频，鼓励学生在专业学习与未来岗位中践行工匠精神。

教而不研则浅，研而不教则空。课后，机电技术系教研团队以“青蓝工程”为纽带，联合“青方”新教师、“蓝方”指导教师及系部资深骨干教师，围绕三位新教师的课堂表现展开深度研讨。团队从教姿教态的规范性、教学目标的达成度、教学内容与职教学生认知特点的适配性、板书设计的逻辑性等维度进行细致点评，既充分肯定了课堂中“青方”对“蓝方”教学经验的有效传承，以及融入自身教学巧思的亮眼之处，也聚焦教学环节的衔接流畅度、师生互动形式的多元化等关键问题，提出了兼具针对性与可操作性的中肯建议。

每一次磨课都是成长的积淀，每一次反思都是进步的阶梯。此次公开课既是“青蓝工程”新教师展示自我的舞台，更是师徒结对、团队教研、共同提升的契机，既展现了机电技术系青年教师在指导教师悉心引领下的教学潜力，也深化了“青蓝相济”的教研氛围，增强了教师团队的凝聚力。愿樊欣荣、董辰、李姝蕾三位青年教师在韩玉、何丽琼、艾志芳三位指导教师的帮扶下，步履不停且教且思，在职教讲台深耕专业、锤炼匠心，以饱满的热情与扎实的能力，助力职教人才培养，成就更好的自己。

来源：曹妃甸职教中心

机电技术系

10月29日上午，曹妃甸区退役军人事务局开办了2025年秋季自主就业退役士兵适应性培训班，区职教中心第二党支部副书记刘一鸣受邀为退役士兵作“传承伟大抗战精神，勇担退役军人服务使命”专题授课。

党课开篇，刘一鸣老师以党的二十届四中全会公报为切入点，结合翔实的历史脉络与时代背景，系统阐述了抗战精神的核心内涵。通过杨靖宇将军冰天雪地中坚守抗争、左权将军烽火家书诉忠诚等鲜活案例，生动解读了“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”这一精神内核，让在场退役军人沉浸式回望烽火岁月，感受精神伟力。

立足退役军人工作实际，刘一鸣老师深入剖析了抗战精神的时代价值。她指出，伟大抗战精神是凝聚民族力量的精神纽带，退役军人作为曾经保家卫国的中坚力量，身上天然承载着与抗战精神一脉相承的使命担当，要努力在强国建设、民族复兴新征程上弘扬伟大抗战精神，凝聚磅礴力量。

此次党课不仅搭建了跨单位党建交流的桥梁，更激发了退伍军人爱党爱国砥砺奋斗的热情与决心，明晰了新时代退役军人工作的使命分量，为进一步做好退役军人服务保障工作注入了强大精神动力。

来源：曹妃甸职教中心

党建办

为充分发挥老教师示范引领作用，助力青年教师快速成长，提升机电部整体教学质量，10月15日至29日，滦南职教中心机电部开展老教师引路课活动，为师生们带来了一场场精彩纷呈的教学盛宴。本次活动共有卢小娜、许欣、霍然等6位经验丰富的教师进行授课，全体青年教师及无课教师积极参加。

活动期间，多位教学经验丰富、业务精湛的老教师纷纷走上讲台，展示她们深厚的教学功底和独特的教学魅力。课堂上，老教师们教态亲切自然，教学语言生动准确，教学环节紧凑流畅，充分运用现代化教学手段，结合启发式、讨论式等多元教学方式，巧妙设计互动环节，充分调动学生的积极性与主动性，课堂气氛活跃，教学效果显著。青年教师们积极参与听课，认真记录教学要点，课后踊跃与老教师交流心得，探讨教学困惑。

此次老教师引路课活动，不仅为青年教师提供了宝贵的学习机会，搭建了教学交流的平台，更彰显了机电部团结协作、传承创新的教研氛围。未来，滦南职教中心机电部将持续开展此类活动，深耕课堂教学，为培育更多高素质技术技能人才不懈努力，让教学薪火相传，照亮学子前行之路。

作者：张天琪、李佳琪

来源：滦南职教中心

机电部

李阳，男，33岁，2015年毕业于宜宾学院，本科学历，中小学一级教师。自踏上教育岗位以来，他始终如一地深耕于高中英语教学领域，同时肩负起年级管理与班主任的重任。他时刻铭记“牢记教育初心，秉持育人使命”的信念，以勤恳踏实的工作态度，默默耕耘在教育这片沃土上。

杏坛铎韵 讲帷风华

凭借着深厚的专业素养、持续的钻研精神以及对学生无微不至的关怀，李阳老师的教学能力与工作实绩得到了高度认可。他先后多次荣获遵化市优秀班主任称号，这份荣誉是对他班级管理能力的充分肯定；也获得了嘉奖与优秀教师荣誉，彰显了他在教育事业中的突出贡献；参与遵化市优质课评选期间，他多次在竞争中取得一等奖的好成绩，这也从侧面反映出他在教学方面的过硬本领。2020年，他凭借出色的教学成果和先进的教育理念，被评为唐山市中学先进教学工作者。2024年，他更是凭借扎实的专业功底和突出的教育成就，成功当选为遵化市骨干教师，并荣获唐山市优秀班主任的殊荣，这些荣誉不仅是对他过往努力的高度认可，更是激励他不断前

躬耕笃行 潜心育人

德高为范，学高为师。李阳老师始终将教师的榜样带头作用作为行动标尺，在工作里严格约束自我，恪守公正处事的信条，积极主动帮助他人，努力构建团结和睦的工作环境。无论是平日的言行举止与习惯培养，还是会议安排执行与实际工作开展，他都以优秀教师的规范严格要求自己，切实履行教育者的使命。从课堂到食堂，从运动场到寝室，校园的每一处地方，都印下了他率先垂范的身影。他坚持以身作则、以身示教，希望让学生在日常细微之处，慢慢养成正直、友善、勤勉向上的优良品性。

爱生如子 宽严有度

李阳老师始终把尊重与平等作为学生管理的核心原则，平等对待每一位学生，以公正无私的态度推进管理工作，对所有学生同等看待、不偏不向。他主动打破“教师”的身份界限，以平等的关怀将自己当作学生的挚友，真正走进学生心里。在教育过程中，他坚持宽严并济：既试着从学生的思考角度沟通交流，以尊重与信任为基础搭建师生桥梁；又恪守“严中含爱、严中有规、严中守信、严中有节”的准则，不纵容、不苛刻。他用一颗热忱的爱生之心培育师者情怀，以自身的公平正义为标准，真正做到以情育情、以情助教。

清晨，他就拿着管理手册逐班检查，从课桌摆放到作业收交，把规范落到实处；午休时他放弃休息，一边提醒犯困的学生，一边和学生代表讨论班级事务。他的管理既严格又民主：用检查表、总结制度让班级有序，也通过班会、学生提案让大家参与建设。这种务实做法让教室整洁、学生自觉，班级还连续获得“规范示范班”“自主管理优秀班”等荣誉，背后是他日复一日的坚持与付出。

百花齐绽 激励成长

那年盛夏，骄阳似火，校园里弥漫着紧张又期待的氛围，36名考生如怀揣火种的逐梦者，日夜苦读、笔耕不辍，当高考成绩揭晓，35人成功跨越校定高分线，那是他们用汗水与坚持浇灌出的胜利之花，是青春拼搏的闪耀勋章。时光匆匆，2025年高考的号角再次吹响，高三（1）班的6名特长生怀揣对艺术的热爱与执着，踏上考场，他们似在风雨中倔强绽放的花朵，以努力和才华诠释梦想力量。最终，3人本科双上线，上线率达50%，为教育画卷添上浓墨重彩的一笔。

萤烛虽微,光芒可耀四野；滴水之力，润育葳蕤桃李。未来，李阳老师仍将怀揣着对教育纯粹而质朴的情怀，如逐梦的行者，在平凡的教育之路上笃定前行，以点滴付出彰显生命的非凡价值，用无私奉献书写教育领域最动人的华彩篇章。

编辑：高玉鑫

校对：闫国月

初审：杨金宝

复审：马 莉

终审：孟凡正 刘大鹏

来源：遵化职校实验中学

为加深学生健康意识，提升自我保护能力，10月28日，唐山市疾病预防控制中心及滦州市疾病预防控制中心医护团队走进校园，开展以“青春无‘艾’，健康同行”为主题的健康宣讲活动。

活动开始，学生处主任张剑对受邀专家表示热烈欢迎。他强调本次活动为青春期的同学们拨开迷雾，筑起科学健康屏障，把健康教育融入校园，让青春既热烈又安全。

针对艾滋病预防，专家结合丰富的专业知识和防艾工作经验，用生动的语言和直观的案例，深入浅出地讲解了艾滋病的起源、传播途径、发病症状以及预防措施。以 “艾滋是什么？”为引子，迅速吸引了同学们的关注，专家深入浅出地解释了艾滋病作为一种获得性免疫缺陷病的本质，明确其主要通过性传播、血液传播、母婴传播，而握手、拥抱、共同进餐等日常生活接触并不会传播病毒。

宣讲人通过一系列难度各异的提问，引导同学们思考艾滋病的起源、发展历程及其传播途径，并利用发放宣传手册，提问互动，颁发小礼物等形式提高学生学习预防艾滋健康知识的积极性，同学们热情参与，积极回答，现场氛围十分融洽。专家呼吁，预防艾滋病是每个人的责任，希望同学们从自身做起，践行健康生活方式，同时关爱他人，共同守护无艾未来。

此次宣讲活动的成功举办，不仅让同学们全面了解了艾滋病的相关知识，收获了科学预防与应急的处理方法，更在心中种下了“安全第一”的种子。相信在未来的日子里，同学们会以实际行动践行健康理念，为自己和他人的健康贡献力量。

编辑：张玉芳

审核：蔡宗海

来源：滦州职教中心

学生处

金秋染校园，重阳寄深情。10月28日，学校邀请退休教师组长重返熟悉的校园，以“秋韵寄情，敬老思远”为主题举办座谈会。耆老们与校领导、相关部门主管围坐一堂，共忆执教韶华，共话校园新章，在秋意绵长的时光里，续写属于一职专的温情故事。

诗韵开场 启叙温情

座谈会以一曲婉转的朗诵《诗词里唱重阳》拉开帷幕。经典诗词在朗读者的声线里流转，既有重阳的清雅意境，更藏着学校对老干部“常回家看看”的殷切期盼。袅袅诗音中，老干部们或颔首轻和，或凝视屏幕画面，往昔岁月的片段悄然浮现，现场暖意渐浓。

校长致辞 忆昔日功勋

陈校长在致辞中，首先向在座老干部致以节日的诚挚祝福。他回顾了学校近年来在师资建设、专业发展、赛事成果等方面取得的突破，并着重指出，这些成绩的底色，正是老一辈教育者奠定的优良校风。陈校长特别感谢各位退管组长的默默付出，感谢他们在学校70多年的发展转型历程中，所作出的拼搏、坚守、积淀与守护。

经费公示 诚意暖心

办公室王丽洁主任现场公布老干部经费使用情况，每一笔账目均清晰罗列，每一项支出皆说明用途，让老干部清晰了解相关保障工作，体现出学校工作的严谨细致，传递出“把关怀落到实处”的诚意，让老干部们深切感受到“离岗不离心，退休不褪色”的重视。

幕布演绎 告白师恩

东校区师生倾情演绎幕布剧《教师的告白》，以“一名年轻教师的成长”为主线，再现了老一辈教育者“备课到深夜”“耐心辅导学生”“俯身批改作业”的经典场景。台下不少老干部回忆起当初执教生涯，眼中泛起泪光，这既是学生对教师的告白，更是一职专薪火相传的教育初心的生动写照。

成语接龙 雅趣欢笑

“成语接龙”游戏环节轻松有趣，将现场氛围推向高潮。随着“尾字同音即接、举手抢答不重复”的规则公布，游戏正式开启。从“地久天长”到“长相厮守”，从“守正创新”到“薪火相传”，老干部们踊跃举手、反应敏捷。大家时而因一时“卡壳”相视一笑，时而为精彩“妙接”拍手叫好。短短十几分钟里，一个个成语串联起中华文脉，更让老少两代一职专人在欢声笑语中拉近了距离，满场暖意融融。

忆昔论今 献策同行

老领导王长春校长始终心系学校发展，时刻关注校园动态，他在发言中充分肯定了学校近年来的发展趋势与工作成效，言语间满是对学校日新月异变化的欣慰与自豪，真挚情感感染了在场每一个人。

在最后的座谈畅聊环节，现场氛围暖意融融，老干部们纷纷打开话匣子，分享心声与期许。随后，各退管组组长接力发言，主动畅谈自身想法与感受。大家一致表示，长期以来，学校始终将老干部的冷暖放在心上，这份持续的关怀与牵挂让他们倍感温暖，也深切体会到“退休不褪色、离岗不离校”的归属感，言语间满是对学校的深厚情谊。整场交流坦诚真挚、氛围热烈融洽。这不仅是一场共话家常的座谈会，亦是一场学校与老干部之间的“同心对话”，进一步凝聚了共识，让“学校发展我有责”的信念在双向交流中愈发坚定。

“夕阳无限好，人间重晚晴。”此次唐山市一职专重阳节退管组长座谈会，既是学校对“敬老、爱老、尊老”传统美德的躬身践行，更是对办学发展历程的深情回望，以及对未来前行方向的聚力谋划。学校将始终谨记初心，常邀老干部“回家看看”，让老一辈沉淀的教育智慧与宝贵精神财富，成为推动一职专持续发展的不竭动力。衷心祝愿每一位老干部如秋日暖阳般，安康常伴，喜乐长安！

图片：马敬仪

文字：韩美惠

审核：梁震英

编辑：马敬仪

来源：唐山一职专

为深化我校爱国主义教育，弘扬93阅兵精神，引导广大学生树立远大理想，砥砺强国之志，10月27日下午，我校荣幸地邀请到纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵优秀教练员、河北工业大学经济管理学院研一学生李思颖走进校园，开展了一场别开生面、意义深远的德育主题系列活动。

亲切座谈：共话育人新篇

活动伊始，学校党委书记张铁庄、校长张婧、副校长董立新、退役军人事务局副局长李利民及退役军人志愿服务队队长杨浩等人与李思颖在会议室举行了亲切座谈。学校党委书记张铁庄首先代表全校师生对李思颖的到来表示最热烈的欢迎。他表示，李思颖是玉田人民的骄傲，她身上所展现的忠诚信念、过硬作风和奉献精神，是我校学生学习的榜样。他希望以此次活动为契机，搭建军-校共建的桥梁，将部队的优良作风引入校园，共同探索立德树人的新路径。带队领导李利民谈到，让阅兵精神走进校园，就是要用榜样的力量点燃学生的爱国热情，激励他们将来在各行各业为祖国建设贡献力量。双方就未来的深度合作进行了初步探讨，现场气氛热烈而融洽。

漫步校园：感受青春活力

座谈结束后，在学校领导的陪同下，李思颖一行人参观我校的党建、团建广场，政教处张建平主任向李思颖及各位领导介绍了我校党建带团建，筑牢办学思想根基的核心理念。随后走进我校校史馆，聆听学生讲解，深入了解学校的发展历程、办学成就与文化传承。李思颖教练员对我校学生培养模式和校园文化给予了高度评价。

精准指导：淬炼校园国旗班

本次活动的亮点之一，是阅兵楷模对我校国旗班的精准指导。在学校操场，国旗班队员进行了日常训练成果展示。随后，曾担任阅兵女民兵方队教练员的李思颖，从军姿、眼神、摆臂、踢腿到步幅步速，对队员们进行了“一对一、手把手”的精细化指导。她亲身示范，讲解每一个动作背后所蕴含的严谨与荣誉，并鼓励同学们要以国旗班训练为契机锤炼意志，不断提升，大家都能成为最优秀的自己。经过短暂的交流与训练，国旗班队员的精神面貌和动作标准度有了显著提升。

深情讲座：点燃报国梦想

本次活动压轴环节—“与楷模同行 绘青春华章”主题报告会于学校操场隆重举行，全体在校学生聆听了本次讲座。李思颖结合自身经历，以朴实真挚的语言，与在场师生分享了她在成长过程中关于信仰、选择与人生的深刻体悟。从军营中一遍遍的“死磕”与“硬抗”，到荣誉加身时的欣慰与自豪，她以“多流十倍汗”的实际行动，生动诠释了“勤能补拙”的朴素真理。她动情地说：“我们流下的每一滴汗水，都有其意义；‘为国争光’这四个字，从来不是一句空洞的口号，而是刻进骨子里的信仰。”她强调，爱国并非遥不可及，报效祖国就蕴藏在一点一滴的小事之中─在教室里专注听讲，在实训车间里潜心钻研，在自身岗位上把该做的事做好，这些都是爱国最真实的体现。 她勉励全体同学，苦与累从来不是青春的绊脚石，而是垫高我们、助我们眺望远方的垫脚石。愿大家都能以“不服输”的青春姿态，共赴“强国复兴”的时代之约，以我辈之青春，守护这盛世中华。讲座结束后，同学们与李思颖热情互动，她们的笑脸绽放出青春的灿烂！

此次阅兵楷模进校园活动，不仅是一次简单的交流活动，更是一堂深刻的思政大课。它将爱国主义的种子播撒进学生的心田，将纪律严明、勇于担当的作风烙印在校园文化之中。同学们将以楷模为榜样，刻苦学习，锤炼品格，将个人的成长融入国家发展的洪流，用奋斗的青春书写无愧于时代的壮丽篇章！

供稿：政教处

校对：于 杰 

初审：张祎晖

终审：李建立

来源：玉田职教中心

为全面筑牢校园安全屏障，营造和谐稳定的育人环境，10月27日下午，滦南县职业教育中心召开校园安全工作专题会议。校党委书记杨会军，副书记、校长晁树山及领导班子成员、各处室负责人出席会议，深入研究部署校园安全各项工作。会议由校党委书记杨会军主持。

会议伊始，校党委书记杨会军传达了教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》文件精神，并就严禁学生携带违禁物品进校园工作作出部署。

副校长张新军从13个方面提出安全工作要求。督学杨建军就课堂及实训安全提出指导意见。副校长张玉林要求明确工作标准、强化责任落实。

副书记、校长晁树山依据市安全工作会议精神，结合我校实际就安全工作提出三点要求：一是要求落实好三位副校长讲的意见和要求，协调联动，齐抓共管；二是向全体生生员工做好压力传导，保证工作落实，并提示教职工注意校内行车安全；三是落实好视频监控全覆盖工作。

最后，校党委书记杨会军总结强调：要落实精细化管理要求，时刻绷紧安全弦，以最高的标准、最严的要求、最实的举措，全力保障校园持续安全稳定，为学校教育教学工作的顺利开展保驾护航。

此次专题会议的召开，全面梳理了滦南职教中心校园安全工作的各个环节，明确了未来工作的方向与重点，展现了学校对安全工作的高度重视与坚定决心，为创建平安、和谐、文明的校园环境奠定了坚实基础。

作者：吴一丹

摄影：田秀爱

排版：李江涛

校对：刘景艳

审核：周安会 崔春光

来源：滦南职教中心

政教处

近日，河北省职业教育学会中等职业学校管理工作委员会2025年会暨中职学校办学能力提升研讨会在唐山迁安职教中心顺利召开。会上，丰南职教中心党总支委员、副校长李春江以《携手同心，遇见美好》为题，分享了学校在积极心理健康教育方面的系统探索与实践成果，受到与会代表的广泛关注与好评。

近年来，丰南职教中心将积极心理学理念全面融入育人体系，推动心理健康教育从“问题干预”向“潜能激发”转型，构建了具有职教特色的“赋能型”心育生态。李春江副校长从“育心启航、育心赋能、育心实绩”三个维度，系统介绍了学校在心理健康教育方面的做法与成效。

一、三维筑基，筑牢心育支撑

学校注重队伍建设，打造了一支由97名持证心理健康教师、3名注册咨询师、1名注册督导师组成的专业团队，并通过“朋辈互助”模式培养学生心理骨干，形成师生共建的心育力量。同时，开发《就业心理》《中职生职业素养读本》《心理健康与职业生涯》《咨询心理学入门》等校本教材，丰富课程资源，推动心理健康教育进课堂、进活动、进生活。

二、纵横联动，凝聚心育合力

学校积极构建“家-校-企-社-医”五方协同机制，推动心理健康教育走出校园、融入社会。通过家长学校、送教下乡等方式强化家校共育；与检察院、心理协会等单位合作，开展未成年人心理帮扶；与科技企业共建心理健康平台，提升心育专业化水平；与精神卫生中心合作，建立心理危机转诊绿色通道，形成“预防—干预—发展”一体化服务体系。

三、八项举措，提升心育质量

学校实施“心理健康+”八大工程，涵盖课堂教学、电视专栏、主题活动、管理平台、知识普及、危机干预、多元评价、幸福体验等方面。其中，“心理健康主题集市”融合各专业特色，让学生在手工、美发、摄影、健康监测等体验中释放压力、增强自信，实现“在活动中育心、在体验中成长”。

通过系统推进积极心理健康教育，丰南职教中心学生心理韧性、乐观情绪等指标显著提升，主动求助与发展性咨询意愿不断增强。学校先后获评“全国心理服务基层试点单位”“全国未成年人检察工作创新实践基地”等多项荣誉，心理健康教育已成为学校高质量发展的亮丽名片。

未来，丰南职教中心将继续深化积极心理健康教育实践，与全省同仁一道，携手同心，为中职学生的全面成长与终身发展筑牢“心理基石”，让每一个青春都能在新时代的征程中坚定前行、遇见美好。

撰稿、摄影：徐静

来源：丰南职教中心

教基厅〔2025〕2号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

  现将《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》印发给你们，请结合实际抓好贯彻执行。

教育部办公厅

2025年10月9日

进一步加强中小学生心理健康工作

十条措施

  为落实健康第一教育理念，进一步提高中小学生心理健康工作水平，针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，制定以下工作措施。

  一、有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。巩固校外培训治理成果，继续严控义务教育阶段学科类培训，规范非学科类培训，加强学科类隐形变异培训防范治理。有序推进中考改革，加快扩大优质高中招生指标到校，开展均衡派位招生试点，缓解学生和家长升学焦虑。全面落实生命安全与健康教育进中小学课程教材指南，每月至少开展一次综合性教育实践活动，加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育，提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等方面能力，增强心理韧性和心理免疫力。

  二、全面落实“体育每天2小时”。全面推行中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，保证义务教育阶段全体学生能够按规定课时开展体育锻炼，普遍开展“班级赛”“年级赛”等全员性体育比赛活动，打造“能出汗”的体育课。鼓励学校与社区合作开放周边运动场馆，为学生放学后开展体育锻炼提供场所保障。鼓励推行“课间15分钟”，延长学生课间活动时间，丰富课后服务体育项目，增加学生户外活动时长。开展健康学校建设试点，探索一揽子解决近视、肥胖、心理健康等学生身心健康突出问题的有效机制模式。

  三、保障学生充足睡眠时间。合理安排学校上下学时间，不得要求学生提前到校参加统一教学活动，有条件的学校应保障学生必要的午休时间。多种途径普及科学睡眠知识，指导家长制定科学的作息时间表，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，保障每天充足睡眠时间。严格执行睡眠管理规定，坚决遏制超时学习等违规行为，防止学业过重、无序竞争挤占睡眠时间。将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。

  四、培养学生健康用网习惯。加强学生网络素养教育，培养学生网络安全和网络法治意识，帮助学生养成良好用网习惯。规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂。鼓励学生和家长共同开展“息屏行动”，减少对网络过度依赖。会同有关部门压实网站平台监管责任，优化算法推荐机制，不得向学生推送危害心理健康的各类信息，坚决遏制“贩卖焦虑”“诱导内卷”等违规行为。持续净化未成年人网络环境，推广应用“未成年人模式”，加强动漫、短视频、微短剧、网络综艺和网络游戏、网络文学等管理。

  五、关心关爱特殊学生群体。针对留守儿童、流动儿童、孤儿、事实无人抚养儿童以及单亲家庭儿童等特殊学生群体建档立卡，“一生一策”加强心理健康指导。在开学、考试、假期、升学等时间节点，密切关注特殊学生群体情绪和行为变化，针对性开展心理状况研判、个体心理辅导和情感关怀。与学生家长或监护人保持常态化联系，对特殊学生群体每学期至少开展1次家访，及时掌握心理变化和家庭关系情况。深化实施“爱心妈妈”结对关爱留守困境儿童等行动。支持寄宿制学校改善生活条件，加强对寄宿学生的生活照料和安全管护，提升学校管理人员、生活教师的关爱服务水平。

  六、建立监测预警和干预机制。推进建设全国学生心理健康监测预警系统，每年组织开展1次心理健康抽样监测。国家义务教育质量监测每年监测学生心理健康状况和工作开展情况。督促指导地方建设监测预警系统，完善心理健康问题及时发现、预警、干预处置机制，推进分级响应模式。统筹规范学生心理健康测评，每名学生每学年接受心理测评一般不超过1次。

  七、推进实施全员育心制度。开展心理健康教育培训，提升教师“育心”意识和能力，在学科教学中有机融入心理健康教育内容，提高对学生心理行为偏常的识别和早期干预能力。配齐配强专职心理健康教师、校医和保健教师，定期开展职业技能培训，发挥专业引领作用。构建班主任、专兼职心理健康教师、精神科医师三级心理健康服务体系，开展接力式服务。建立心理健康教育教研制度，县级教研机构配备心理教研员。鼓励有条件的学校引进社会工作专业人员开展心理与社会支持服务。

  八、优化校园心理支持环境。实施中小学“护苗行动”，及时化解学生间存在的矛盾冲突，坚决防止各类学生欺凌行为。开展“和谐校园”“友善班级”“温馨宿舍”建设，加强集体教育，营造团结友爱的集体氛围。发挥班（团）干部、心理委员、宿舍长等作用，鼓励开展朋辈帮扶。学校普遍建立心理健康类、艺体类、科技类、实践类、志愿服务类等兴趣小组和学生社团，常态化组织集体活动，培养学生广泛兴趣爱好，推动“生生有社团”。利用人工智能等现代信息技术赋能学生心理健康工作，支持地方探索开发“AI心理助手”“智能减压室”，为学生提供心理问题初步识别、即时心理支持和情绪疏导等。加强教师心理健康支持体系建设，减轻教师工作负担，及时做好教职工心理调适和情绪关怀。鼓励有资质的社会力量、专业医疗机构，为教师开展心理辅导实训提供支持。

  九、培育家庭和谐亲子关系。推进学校持续加强“教联体”建设，密切家校协同，通过家长会、家长学校、家长课堂、家访等形式，每学期至少组织2次家庭教育指导活动，将心理健康作为必讲内容，引导家长多陪伴多关爱，注重培养子女健康身心。加强学生发展情况跟踪分析，定期向家长反馈，帮助家长及时掌握情况，重点做好与留守儿童等困境儿童家庭沟通联系，共同做好关心关爱。会同妇联、关工委等部门加强社区家庭教育指导，普遍开展心理健康基本知识和技能培训，提高家长心理健康素养，为子女健康成长营造和谐和睦的家庭环境。

  十、健全部门协同防护机制。依托有关单位全覆盖建设市县中小学心理辅导中心，做好知识普及、业务指导、心理咨询、师资培训等工作。会同卫生健康、公安、网信、社会工作、共青团、妇联等建立学生重大心理问题线上线下发现机制，推进精神疾病转介就医和愈后复学机制建设，指导学校制定校园突发心理危机事件处理预案。发挥好12355青少年服务台和12356心理援助热线作用。会同民政、卫生健康、共青团和少先队、妇联等建设社区心理服务平台，支持社会工作专业人员、志愿者等开展儿童青少年心理健康服务。会同宣传、卫生健康、科协等加强心理健康知识、心理问题表现与识别等科普，提升宣传引导专业性、科学性，营造全社会关心学生心理健康的良好氛围。

来源：教育部

10月22日下午，机电部拜师会如期举行，学校高岩副校长、机电部勾顺主任出席活动，为师生送上关怀与指引。

“三大步励志教育”是一项极具创新性和实效性的教育模式，以“读、思、行”为行动指南，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，激励同学们在成长的道路上奋勇前行。

通过观看短片，回顾机电部在励志教育工作中的探索历程与丰硕成果。

同学们正衣肃容，以最庄重的姿态迎接核心环节。学校正式聘请优秀导师加入励志教育团队，并为育人导师颁发聘任书。

“师者，所以传道授业解惑也。”为了表达对导师们的敬意和感激之情，同学们郑重向导师敬茶——一杯香茗承载敬意，一次鞠躬饱含感恩。导师接过茶水的同时，也接过了育人的责任和使命。

紧接着，全体学生起立集体宣誓：“尊敬导师，勤学善思，励志向上，不负期望”；全体导师齐诵“恪尽职守，学业辅导，人生引导，生活指导，助力成长”。 铿锵誓言，不仅凝聚同学们奋发向上的决心，更彰显了导师无私奉献的精神。

优秀导师分享育人经验。蔡秀芳老师针对部分学生因自卑而否定自我、放弃学习的问题，提出以“成长手册”解决——学生记录进步、困难及解决过程，直观看到成长变化，增强自信。老师也能借此洞察学生内心，及时鼓励引导，助学生走出困境。

杨玉韬老师则强调励志教育的意义，建议将励志教育与专业教育结合，帮助学生明确专业目标和职业理想，了解专业与岗位的联系，激发学习主动性。培养既有专业技能与良好综合素质的复合型人才。

学生代表李沙洛同学分享对励志教育的理解和感悟，以及未来学习生活的目标和决心。

高岩副校长发表讲话，以自身育人经历为切入点，讲述与学生、家长携手共进、彼此成就的故事。他寄语全体教师“以真心为舟、以真情为桨”，用心去关爱每一位学生；同时期望同学们树立正确的价值观，常怀感恩之心，成为有担当、有温度的新时代青年。

勾顺主任总结学生在活动中的表现，肯定其积极参与的态度，同时强调纪律性与组织性的重要性，要求学生铭记身份、展现良好风貌，以理性智慧处理问题，在规范自律中成长。

最后，机电部学生分批朗读励志信。此次拜师会虽近落幕，但励志征程才刚刚开启。愿同学们以今日为新起点，在导师指引下拼搏奋进，逐梦前行。

编辑：张玉芳

审核：蔡宗海

来源：滦州职教中心

机电部

技能照亮前程，赛场铸就梦想。2025年10月24日上午，第五届滦州工匠职业技能大赛开幕式在滦州市职教中心礼堂隆重举行。

参加开幕式的人员有大赛组委会领导，滦州市委组织部领导、唐山市人社局领导、滦州市人社局领导、市总工会领导、市妇联领导，承办单位代表，协办单位及考务工作人员，相关企业代表，各参赛队选手等约230人。滦州市人社局局长刘建新主持开幕式。

开幕式上，滦州市委常委、组织部长、统战部长脱德华致欢迎词，唐山市人力资源和社会保障局三级调研员韩银林致辞，参赛选手代表发言，裁判员代表宣誓。最后，滦州市委常委、市政府副市长刘翠萍讲话并宣布大赛开幕。

滦州市委常委、组织部长、统战部长脱德华致欢迎词

唐山市人力资源和社会保障局三级调研员韩银林致辞

参赛选手代表河北蓝带啤酒有限公司员工朱伟发言

裁判员代表滦州市职教中心教师李海双宣誓

滦州市委常委、市政府副市长刘翠萍讲话并宣布大赛开幕

本届大赛共设电工、焊工、养老护理、叉车技术4个竞赛项目，分理论知识考试和实践操作比赛两项内容。实操比赛将于11月15日、16日分别在滦州市职业技术教育中心、滦州市卫生职业中等专业学校陆续展开。来自滦州市的技能精英，他们是工作一线千锤百炼的能工巧匠，是传承中不断创新突破的技术先锋。今日之赛场，将是他们展现“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”工匠精神的最佳舞台。

本届职业技能大赛是我市举办的一项重大赛事，是一场属于技能英才的巅峰对决，更是我市深入实施“滦州英才”计划，奋力打造技能强市的生动实践。同时，也必将激励更多人走技能成才、技能报国之路，在加快建设“经济强市、旅游名城”的征程中，培养带动一大批技术精湛、岗位建功的技术技能人才。

自滦州市首届技能大赛举办以来，滦州市职教中心始终作为协办单位，积极推动技能人才工作，形成了“以赛促学、以赛促训、以赛促建”的良好局面。学校将以此为契机，全力营造“尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造”的浓厚氛围，让工匠精神成为推动城市前行的重要精神内核，为培养滦州能工巧匠、大国工匠贡献职教力量！

文稿：高艳萍

摄影：张华

审核：蔡宗海

来源：滦州职教中心

10月21号下午两点，机械部在二楼礼堂隆重举办拜师会。薄晓龙副校长、德育处李丹主任、机械部田梦臣主任及机械部全体育人导师出席会议。

同学们手持励志信，双臂高擎，字句铿锵有力。洪亮之声回荡礼堂。诵读励志信，不仅让同学们坚定信念、明确方向，更将文字力量转化为学习动力，提振精神面貌。

学生行拜师礼，彰显对导师的敬重，拉开“传帮带”学习序幕。

同学们纷纷举起右手，庄严宣誓：“我将尊师重道，虚心求教，刻苦钻研，勤于实践，不负导师期望，努力成为技能扎实、品德高尚的机械人！”

谢佳鹏老师带领全体育人导师宣誓：“我将恪守师德，言传身教，倾囊相授，助力成长，做学生专业路上的引路人、生活中的贴心人！”

德育处李丹主任对同学们提三点希望：一是明大德，将励志信信念内化于心，以尊师重道涵养品格；二是修小节，把大会精神融入日常，规范言行；三是求实效，以榜样为镜、以目标为引，将思想觉悟转化为学动力。

薄晓龙副校长表示，本学期的学习生活即将过半，回顾过往，课堂上专注思考；赛场上奋勇拼搏；校园文明互助的同学展现闪光点，但部分同学仍存在缺乏毅力、方法不当等问题。他鼓励大家坚定信念、脚踏实地，在后续学习中突破自我。

田主任强调“细节决定成败，习惯塑造未来”，要求同学们学习上养成预习、按时交作业的习惯；生活中做到讲卫生、勤俭节约、规律作息；交往中秉持文明礼貌、团结同学、尊敬师长的态度。

本次大会圆满落幕。过去的成绩值得铭记，未来的征程更需拼搏。全体师生将以饱满的热情、昂扬的斗志，把会议部署转化为实际成效，携手书写成长与发展的崭新篇章！

编辑：张玉芳

审核：蔡宗海

来源：滦州职教中心

机械部

在刚刚落幕的滦南县第十八届职工乒乓球赛中，滦南职教中心教师王亚青凭借出色的技艺和稳定的发挥，一路过关斩将，最终勇夺女子单打冠军。

本届滦南县职工乒乓球赛由滦南县总工会、滦南县文化广电和旅游局共同举办，于2025年10月23日至24日在唐山万浦热电有限公司乒乓球馆举行。学校高度重视此次赛事，积极响应县总工会号召，认真组织3名教师参赛，参与团体赛、男子单打、女子单打奖项的争夺。比赛期间，滦南职教中心代表队严格遵守赛会纪律和承办单位规章制度，良好的团队素养获得了组委会与其他参赛队伍的一致好评。

王亚青老师在比赛中沉着冷静，敢打敢拼，其精湛的球技和顽强的拼搏精神给现场观众留下了深刻印象。冠军的取得，不仅是个人的荣誉，更是滦南职教中心教职工昂扬的精神风貌和卓越的竞技水平的完美体现，极大地激发了全体教职工的自豪感和幸福感。

作者：刘景艳

来源：滦南职教中心

办公室 

10月23日上午，滦南职教中心基础部组织召开新教师提升教学能力专题会，聚焦新教师专业发展与课堂教学实效。基础部部长王伟、副部长张鲲及全体新教师参会。

副部长张鲲首先对新教师开学以来的工作表现给予肯定，认为新教师队伍充满活力与潜力，但新教师在备课的充分性、课堂的应变能力等方面存在不足，他强调，教师需密切关注学生的听课状态，确保教学目标的达成。提升教学能力既是个人专业成长的需要，更是对每一位学生负责的体现。他建议新教师应主动向经验丰富的教师求教，不断反思和改进教学。

部长王伟从教育理念与教学实践两个层面提出具体要求：教师职业的本质是教书育人，承载着沉甸甸的社会责任，既要有扎实的学识，还要有教育的温度，并重智商与情商，才能真正触及学生的心灵；要坚持“正人先正己”，以身作则、为人师表，要注重课堂秩序管理，对学生严管厚爱。他强调，教学质量是学校的生命线，新教师应树立终身学习理念，勇于接受挑战，勤于教学研究。

此次会议为新教师明确了发展方向。下一步，基础部将深入实施“青蓝工程”，通过师徒结对、常态化听课评课、优秀示范课展示、教学案例研讨等多种形式，构建“以老带新、互学共进”的长效机制，持续助推新教师教学能力的全面提升。

作者：刘畅 闫恺

排版：李江涛

校对：刘景艳

审核：周安会 崔春光

来源：滦南职教中心

基础部